Des salles de classe transformées en outils de contrôle
Les salles de classe sont traditionnellement des espaces protégés où les jeunes esprits apprennent à questionner le monde qui les entoure. Mais lorsqu’un gouvernement décide de contrôler chaque pensée, le tableau noir peut facilement devenir un champ de bataille.
C’est précisément ce que documente un nouveau rapport d’Amnesty International : le système scolaire russe ne serait plus un lieu d’apprentissage. Il se serait transformé en véritables « usines d’obéissance ».
Une éducation au service de la propagande
Selon ce rapport, le gouvernement russe prive systématiquement les enfants de leur droit à une éducation de qualité. L’organisation de défense des droits humains révèle que les écoles sont inondées de manuels scolaires remplis de propagande, conçus pour justifier la guerre contre l’Ukraine et étouffer toute liberté d’expression.
Le rapport, intitulé « Uniquement des sources officielles » : L’endoctrinement dans le système éducatif russe, dresse un tableau sombre de ce que les enfants apprennent en Russie et dans les zones ukrainiennes sous contrôle russe.
« Les manuels scolaires russes présentent une vision unilatérale de l’histoire, justifiant toutes les décisions prises à Moscou pour recourir à la force contre ses voisins. Ils présentent l’agression continue de la Russie contre l’Ukraine comme une nécessité historique et une question de survie nationale, tandis que toute opinion alternative est condamnée comme ‘hostile’ ou ‘destructrice' », a déclaré Marie Struthers, directrice d’Amnesty International pour l’Europe de l’Est et l’Asie centrale.
En 2023, le ministère russe de l’Éducation a rendu obligatoire un ensemble unique de manuels d’histoire pour l’ensemble du territoire.
Un réseau de surveillance au cœur des établissements scolaires
Les organisations de défense des droits humains avertissent que ce dispositif va à l’encontre du droit international. Selon des conventions comme celle des Nations Unies relative aux droits de l’enfant, l’éducation doit promouvoir la tolérance, la paix et la pensée critique indépendante.
Au-delà de la réécriture de l’histoire, l’État s’appuie largement sur la surveillance. Pour empêcher ce qu’il qualifie d' »idéologies destructrices », il contraint les enseignants à surveiller le comportement en ligne des élèves et à constituer des fichiers d’opinions confidentiels.
Même des conversations simples et parfaitement légales peuvent déclencher une alerte. Par exemple, les enfants qui évoquent honnêtement la manière dont la guerre a dégradé le niveau de vie local sont immédiatement classés comme étant « à risque ».
« L’esprit d’un enfant n’est pas la propriété de l’État. Pourtant, les autorités russes semblent traiter les salles de classe comme un terrain à inspecter dès les premiers signes de désaccord civique, afin de les éradiquer avant qu’ils ne se développent », a conclu Struthers.
